Scambio culturale con la Martin High School – Arlington – Texas (Seconda fase)

Gli studenti della classe 3ªA del Liceo Scientifico Internazionale hanno accolto i loro coetanei della Martin High School.

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Dal 15 al 22 marzo, gli studenti della classe 3ªA del Liceo Scientifico Internazionale dell’Educandato Statale Collegio Uccellis hanno ospitato i loro partner della Martin High School di Arlington, Texas, portando a compimento la seconda fase dello scambio culturale iniziato lo scorso autunno.

Durante la settimana di permanenza, gli studenti americani sono stati accolti dalle famiglie italiane, vivendo un’esperienza immersiva nella quotidianità: dai momenti condivisi in casa agli spostamenti e ai ritmi della vita scolastica. L’ospitalità ha rappresentato un’occasione concreta di confronto interculturale, favorendo la conoscenza reciproca in un contesto autentico.

Due giornate sono state dedicate alla partecipazione alle attività didattiche presso il liceo: gli studenti texani hanno preso parte alle lezioni, visitando diverse classi e offrendo a diverse classi del nostro Istituto l’opportunità di interagire in lingua inglese in modo spontaneo e diretto.

Il programma ha incluso inoltre diverse uscite sul territorio, tra cui Trieste, Lubiana e alcune località della Croazia, come Pola e Rovigno, oltre alla scoperta della città di Udine, dal centro storico al castello. In ciascuna tappa, gli studenti della 3ªA si sono alternati nella presentazione in lingua inglese dei principali luoghi di interesse, sviluppando competenze comunicative in contesti reali e rafforzando la capacità di rielaborazione culturale.

La seconda fase dello scambio con la Martin High School si conferma così un’esperienza formativa di grande valore, capace di consolidare competenze linguistiche e relazionali e di promuovere una partecipazione consapevole a contesti interculturali. Al di là delle attività programmate, il progetto ha favorito la costruzione di legami significativi tra gli studenti, contribuendo a rendere l’esperienza duratura e rilevante nel loro percorso personale e scolastico.